Αποστόλου Ζ. (2023). Μεταβάσεις της πρωτοσχολικής ηλικίας στην ψηφιακή εποχή: Συνέχειες και ασυνέχειες στις πρακτικές γραμματισμού . Preschool and Primary Education, 11(2), 154–179. https://doi.org/10.12681/ppej.31444