KONTOVOURKI, S.; IOANNIDOU, E. Κριτικός γραμματισμός στο κυπριακό σχολείο: Απόψεις, πρακτικές και στάσεις εκπαιδευτικών. Preschool and Primary Education, [S. l.], v. 1, p. 82–107, 2013. DOI: 10.12681/ppej.50. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/1822. Acesso em: 4 δεκεμβρίου. 2024.