Τσιόπελα Π.; Τζακώστα Μ.; Σπαντιδάκης Ι. Η εξέταση του ρόλου των οικογενειακών εμπειριών στην ανταπόκριση των παιδιών σε δραστηριότητες αναδυόμενου γραμματισμού στον παιδικό σταθμό : διερεύνηση των απόψεων παιδαγωγών και γονέων. Preschool and Primary Education, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 124–153, 2023. DOI: 10.12681/ppej.30335. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/30335. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.