Διονυσίου Ζ.; Κατσέλη Β. Μ.; Κυριάκου Α. Ο ρόλος της μουσικής στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: κριτική επισκόπηση προγραμμάτων πρόληψης και εφαρμογή ενός μουσικοπαιδαγωγικού προγράμματος βασισμένου στο μουσικό βίντεο . Preschool and Primary Education, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 103–123, 2023. DOI: 10.12681/ppej.30579. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/30579. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.