Τσιώλης Γ.; Λατζουράκη Μ. Η συμμετοχή εκπαιδευτικών σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και η αμφίδρομη σχέση της με τη συγκρότηση της επαγγελματικής τους ταυτότητας. Preschool and Primary Education, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 158–175, 2020. DOI: 10.12681/ppej.22115. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/22115. Acesso em: 9 μαΐου. 2024.