Πεντέρη Ε.; Παπαναστασάτου Ε. Διερεύνηση της εμπλοκής των γονέων σε σχέση με τον γραμματισμό των παιδιών προσχολικής ηλικίας στη βάση του μοντέλου των επικαλυπτόμενων σφαιρών επιρροής της Epstein. Preschool and Primary Education, [S. l.], v. 9, n. 2, 2021. DOI: 10.12681/ppej.25791. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/25791. Acesso em: 1 μαΐου. 2024.