Petrogiannis, Konstantinos, και Efthimia Penderi. 2013. ‘Η έννοια των μαθησιακών συμπεριφορών και η προσέγγισή τους στην προσχολική ηλικία: Η ελληνική εκδοχή της κλίμακας εκτίμησης των μαθησιακών συμπεριφορών για παιδιά προσχολικής ηλικίας’. Preschool and Primary Education 1 (Οκτώβριος):3-21. https://doi.org/10.12681/ppej.39.