Καραγιαννάκη Ευανθία. 2024. ‘Η συμβολή της εικόνας στην παραγωγή γραπτού λόγου και η προστιθέμενη αξία της κριτικής ανάλυσής της: Διδακτικές πρακτικές στη Β΄ τάξη Δημοτικού με πίνακες ζωγραφικής’. Preschool and Primary Education 12 (2):200-231. https://doi.org/10.12681/ppej.37725.