Ζμπάινος Δημήτριος, Μπελογιάννη Βασιλική, και Κατσαμπάνης Παναγιώτης. 2019. ‘Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης’. Preschool and Primary Education 7 (2):139-54. https://doi.org/10.12681/ppej.20464.