Δημητριάδη Σοφία, και Μαλαφάντης Κωνσταντίνος. (2022) 2022. ‘Το μουσείο ως παιδαγωγικό εργαλείο για τη μάθηση: Παράγοντες που επηρεάζουν την πρόθεση αξιοποίησής του από φοιτητές τμημάτων αγωγής της πρώιμης παιδικής και εκπαίδευσης της προσχολικής και της σχολικής ηλικίας’. Preschool and Primary Education 10 (2):122-52. https://doi.org/10.12681/ppej.27843.