Ζμπάινος Δ., Μπελογιάννη Β. y Κατσαμπάνης Π. (2019) «Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης», Preschool and Primary Education, 7(2), pp. 139–154. doi: 10.12681/ppej.20464.