Κυριακοπούλου Ν. και Σκοπελίτη Ε. (2025) ‘Η επίδραση των επιστημικών πεποιθήσεων στις εκπαιδευτικές πεποιθήσεις και στις επιλογές διδακτικών σεναρίων υποψήφιων εκπαιδευτικών: Από τη θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη’, Preschool and Primary Education, 13(1), σελ. 50–82. doi: 10.12681/ppej.39414.