Darais, K. (2014) ‘«Σιωπή! Προσεγγίζοντας την περίπτωση των μαθητών που αντιμετωπίζονται στο σχολείο ως ομοφυλόφιλοι»’, Preschool and Primary Education, 2, σσ. 115–125. doi: 10.12681/ppej.83.