Ζμπάινος Δ., Μπελογιάννη Β. και Κατσαμπάνης Π. (2019) ‘Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης’, Preschool and Primary Education, 7(2), σελ. 139–154. doi: 10.12681/ppej.20464.