Πεντέρη Ε. και Παπαναστασάτου Ε. (2021) ‘Διερεύνηση της εμπλοκής των γονέων σε σχέση με τον γραμματισμό των παιδιών προσχολικής ηλικίας στη βάση του μοντέλου των επικαλυπτόμενων σφαιρών επιρροής της Epstein’, Preschool and Primary Education, 9(2). doi: 10.12681/ppej.25791.