Μουμουλίδου Μ., ‘Εκπαιδευτικές πρακτικές και δυσκολίες κατανόησης χρονικών εννοιών στο πλαίσιο ανάπτυξης του τελετουργικού των ημερολογίων στο νηπιαγωγείο. Μια μελέτη περίπτωσης’, Ppej, τ. 9, τχ. 1, σελ. 92–125, Απριλίου 2021.