[1]
Γρηγοράκης Ι. και Ελευθεράκης Θ., ‘Δεξιότητες φωνολογικής και μορφολογικής επίγνωσης μαθητών νηπιαγωγείου σε σχέση με το κοινωνικοοικονομικό επίπεδο των γονέων’, Ppej, τ. 12, τχ. 1, σελ. 38–65, Μαΐου 2024.