[1]
Στριλιγκά Μ. και Μανωλίτσης Γ., ‘Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δάσκαλων Δημοτικού Σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους’, Ppej, τ. 13, τχ. 1, σελ. 1–28, Μαΐου 2025.