Ζμπάινος Δ., Μπελογιάννη Β., και Κατσαμπάνης Π. ‘Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης’. Preschool and Primary Education, τ. 7, τχ. 2, Οκτώβριος 2019, σελ. 139-54, doi:10.12681/ppej.20464.