Λυσιόβα Α., και Τσούρτου Β. ‘Αντιληπτή γονική αποδοχή/απόρριψη, νοερή απεικόνιση της δράσης και γνωστική ευελιξία σε παιδιά 9-11 ετών’. Preschool and Primary Education, τ. 13, τχ. 2, Νοέμβριος 2025, σελ. 160-78, doi:10.12681/ppej.40051.