Mihalis, A. ‘Καλλιέργεια πρακτικών ψηφιακού γραμματισμού: δημιουργική πρόκληση για το νέο σχολείο’. Preschool and Primary Education, τ. 4, τχ. 1, Μάιος 2016, σελ. 165-81, doi:10.12681/ppej.242.