Statiri, Vasiliki, y Eleni Andreou. «Οι κοινωνικές δεξιότητες, η κοινωνική θέση και το αίσθημα του “ανήκειν” των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο». Preschool and Primary Education 5, no. 2 (octubre 27, 2017): 01–26. Accedido julio 17, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/11353.