Aidinis, Athanasios, και Evaggelia Daoula. ‘Η σχέση ακουστικής και αναγνωστικής κατανόησης σε διάφορα κειμενικά είδη σε μαθητές δημοτικού σχολείου’. Preschool and Primary Education 4, no. 1 (Μάιος 30, 2016): 101–127. ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 21, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/1976.