Ζμπάινος Δημήτριος, Μπελογιάννη Βασιλική, και Κατσαμπάνης Παναγιώτης. ‘Η διερεύνηση της δημιουργικότητας των μαθητών Δημοτικού μέσω ψυχομετρικής και συναινετικής αξιολόγησης – Ο ρόλος της ακαδημαϊκής επίδοσης’. Preschool and Primary Education 7, no. 2 (Οκτώβριος 15, 2019): 139–154. ημερομηνία πρόσβασης Σεπτέμβριος 18, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/20464.