Μουμουλίδου Μαρία. ‘Παιδαγωγικές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις στη διάρκεια της τακτοποίησης της τάξης του νηπιαγωγείου. Μια προσέγγιση με βάση την κοινωνιολογική θεωρία του Bernstein’. Preschool and Primary Education 10, no. 2 (Νοέμβριος 1, 2022): 196–220. ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 23, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/27615.