Στριλιγκά Μαλαματένια, και Μανωλίτσης Γεώργιος. ‘Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δάσκαλων Δημοτικού Σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους’. Preschool and Primary Education 13, no. 1 (Μάιος 23, 2025): 1–28. ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 31, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/38476.