Λυσιόβα Αικατερίνη, και Τσούρτου Βασιλική. ‘Αντιληπτή γονική αποδοχή/απόρριψη, νοερή απεικόνιση της δράσης και γνωστική ευελιξία σε παιδιά 9-11 ετών’. Preschool and Primary Education 13, no. 2 (Νοέμβριος 26, 2025): 160–178. ημερομηνία πρόσβασης Δεκέμβριος 1, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/40051.