Κριτσωτάκης Γιώργος, και Μορφίδη Ελένη. ‘Γλωσσικές δεξιότητες που επηρεάζουν την κατανόηση του μεταφορικού λόγου σε μαθητές με και χωρίς αναγνωστικές δυσκολίες’. Preschool and Primary Education 14, no. 1 (Μάρτιος 1, 2026): 49–70. ημερομηνία πρόσβασης Μάρτιος 3, 2026. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/40303.