Statiri, Vasiliki, και Eleni Andreou. ‘Οι κοινωνικές δεξιότητες, η κοινωνική θέση και το αίσθημα του «ανήκειν» των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο’. Preschool and Primary Education 5, no. 2 (Οκτώβριος 27, 2017): 01–26. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 25, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/11353.