Mihalis, Athanasios. ‘Καλλιέργεια πρακτικών ψηφιακού γραμματισμού: δημιουργική πρόκληση για το νέο σχολείο’. Preschool and Primary Education 4, no. 1 (Μάιος 12, 2016): 165–181. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 27, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/1979.