Δημητριάδη Σοφία, και Μαλαφάντης Κωνσταντίνος. ‘Το μουσείο ως παιδαγωγικό εργαλείο για τη μάθηση: Παράγοντες που επηρεάζουν την πρόθεση αξιοποίησής του από φοιτητές τμημάτων αγωγής της πρώιμης παιδικής και εκπαίδευσης της προσχολικής και της σχολικής ηλικίας’. Preschool and Primary Education 10, no. 2 (Νοέμβριος 5, 2022): 122–152. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 24, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/27843.