Δημητριάδη Σ, Μαλαφάντης Κ. Το μουσείο ως παιδαγωγικό εργαλείο για τη μάθηση: Παράγοντες που επηρεάζουν την πρόθεση αξιοποίησής του από φοιτητές τμημάτων αγωγής της πρώιμης παιδικής και εκπαίδευσης της προσχολικής και της σχολικής ηλικίας. Ppej [διαδίκτυο]. 5 Νοέμβριος 2022 [παρατίθεται 27 Νοέμβριος 2024];10(2):122-5. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/27843