Παπαναστασάτου Ε, Πεντέρη Ε. Εφαρμογή κοινωνικοπαιδαγωγικού προγράμματος για τη συνεργασία οικογένειας-νηπιαγωγείου-κοινότητας για τον γραμματισμό και σύνδεση με τις σχετικές ικανότητες των παιδιών και τις πρακτικές γονικής εμπλοκής. Ppej [διαδίκτυο]. 1 Μάρτιος 2026 [παρατίθεται 9 Μάρτιος 2026];14(1):179-207. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/39766