Παπαχρήστου Μ. (2022) ‘Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο. Κριτική αποτίμηση ενός θεσμού’, Κοινωνική Πολιτική, 16, σελ. 30–42. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/eekp/article/view/30608 (ημερομηνία πρόσβασης: 20 Οκτώβριος 2025).