Ματανά Α. (2016). Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους για τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης: Η περίπτωση της πρωτοβάθμιας μειονοτικής εκπαίδευσης. The Greek Review of Social Research, 116, 111–140. https://doi.org/10.12681/grsr.9459