Μάρκου Γ. Προβλήματα σχολικής ένταξης παλιννοστούντων μαθητών. The Greek Review of Social Research, [S. l.], v. 84, p. 132–168, 1994. DOI: 10.12681/grsr.626. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/ekke/article/view/7222. Acesso em: 1 jul. 2024.