Καρκαζή (Elena Karkazi) Ε. και Νικολαντωνάκης (Kostas Nikolantonakis) Κ. 2018. ΣΧΟΛΕΙΟ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών. 7 (Οκτωβρίου 2018), 51–66. DOI:https://doi.org/10.12681/enedim.18838.