[1]
Νούλης (Ioannis Noulis) Ι., Καφούση (Sonia Kafousi) Σ. και Καλαβάσης (Fragiskos Kalavasis) Φ. 2017. Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ ASPERGER: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών. 8 (Ιουλίου 2017), 11–36. DOI:https://doi.org/10.12681/enedim.14238.