Μαρής (Dimitris Maris) Δ., & Χρήστου (Konstantinos Christou) Κ. (2019). Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΩΝ ΡΗΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, (13), 46–67. https://doi.org/10.12681/enedim.21967