Τσιούλη (Tsiouli Maria) Μ., & Παπανδρέου (Maria Papandreou) Μ. (2019). ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΑΥΘΟΡΜΗΤΟ ‘ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ’ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, (12), 42–62. https://doi.org/10.12681/enedim.21171