Φεσάκης (Giorgos Fesakis) Γ.; Καφούση (Sonia Kafoussi) Σ.; Μαλισιόβα (Eleftheria Malisiova) Ε. Οι διαισθητικές αντιλήψεις των παιδιών Νηπιαγωγείου, Δημοτικού και Γυμνασίου στο πρόβλημα του αθροίσματος των δύο ζαριών με τη βοήθεια ενός μικρόκοσμου. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, [S. l.], n. 6, p. 11–37, 2017. DOI: 10.12681/enedim.15033. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/15033. Acesso em: 21 δεκεμβρίου. 2024.