Δημητρακοπούλου (Styliani Dimitrakopoulou) Στέλλα, και Χρήστου (Konstantinos Christou) Κωνσταντίνος. 2018. ‘ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ: ΠΩΣ ΤΑ ΚΑΤΑΝΟΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ’. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, τχ. 11 (Οκτώβριος):31-52. https://doi.org/10.12681/enedim.18938.