Γεωργαντά Ο. (2025) ‘ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ’, Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, (18 & 19), σελ. 51–67. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/36436 (ημερομηνία πρόσβασης: 11 Ιούλιος 2025).