[1]
Tσεσμελή (Styliani Tsesmeli) Σ., Λιάπη (Vasiliki Liapi) Β., και Χιονίδου-Μοσκοφόγλου (Maria Chionidou - Moskofoglou) Μ., ‘Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΛΕΚΤΙΚΗΣ ΑΝΑΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ’, ΕNEΔIM, τχ. 7, σελ. 67–89, Οκτωβρίου 2018.