[1]
Μαρής (Dimitris Maris) Δ. και Χρήστου (Konstantinos Christou) Κ., ‘Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΩΝ ΡΗΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ’, ΕNEΔIM, τχ. 13, σελ. 46–67, Δεκεμβρίου 2019.