Αυγέρη Θ. Φ., και Βαμβακούση Ξ. ‘ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΟΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ’. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, τχ. 16, Μάιος 2022, σελ. 26-45, https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/28087.