Κοντογιάννη (Aristoula Kontogianni) Αριστούλα, und Τάτσης (Konstantinos Tatsis) Κωνσταντίνος. „ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΜΕΣΩ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ“. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, no. 9 (Juli 13, 2017): 83–99. Zugegriffen Juni 7, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/14182.