Μπεμπένη (Maria Bempeni) Μαρία, Καλδρυμίδου (Maria Kaldrymidou) Μαρία, und Βαμβακούση (Xenia Vamvakousi) Ξένια. „ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΕΙΑΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ: ΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ“. Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών, no. 11 (Oktober 25, 2018): 11–29. Zugegriffen Juli 17, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/18937.