Δασκαλάκη Ζ.; Δασκολιά Μ. Όταν τα παιχνίδια «ανακυκλώνουν» τα παιδιά σχολιάζουν. Έννοια και σημασία της ανακύκλωσης για μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα από και με βάση την εμπλοκή τους με θεματικά προσανατολισμένα ψηφιακά παιχνίδια. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 36–59, 2025. DOI: 10.12681/ees.38538. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enveducation/article/view/38538. Acesso em: 1 φεβρουαρίου. 2025.