Δασκαλάκη Ζ. et Δασκολιά Μ. (2025) « Όταν τα παιχνίδια «ανακυκλώνουν» τα παιδιά σχολιάζουν. Έννοια και σημασία της ανακύκλωσης για μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα από και με βάση την εμπλοκή τους με θεματικά προσανατολισμένα ψηφιακά παιχνίδια », Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία, 6(1), p. 36–59. doi: 10.12681/ees.38538.